나는 선생님이 좋아요를 읽고 감상문

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  등록일 : 2010-07-21

나는 선생님이 좋아요를 읽고 감상문
- 미리보기를 참고 바랍니다.

국어시간에 이번에 독서감상문을 써야할 책들을 말씀해 주셨다. 그 때, 선생님께서 교사가 될 사람들에게 나는 선생님이 좋아요 라는 책을 추천해 주고 싶다고 말씀해주신 것이 기억나서 이번에 나는 선생님이 좋아요 라는 책을 읽게 되었다. 책의 첫 머리에서, 이 책을 보고 나서 선생님이 되는 것을 포기해야겠다는 생각을 했다는 것을 보고서, 도대체 책의 내용이 어떤데 읽은 사람의 생각이 이럴까? 라는 생각을 하였다. 그러한 생각을 가지고 프롤로그의 처음을 읽을 때 개구리를 밟아서 죽이는 데쓰죠라는 학생이 나왔는데, 책의 처음인데 벌써부터 잔인한 내용이 나왔으니, 이 데쓰죠 라는 아이 때문에 이 책을 읽으면 정말 교사가 되는 것을 포기하고 싶다는 생각이 들게 될까? 라는 생각이 들었다. 하지만 그런 나의 생각은 책을 읽으면서 점차 변하기 시작했다.
책 내용은 데스죠와 고다니 선생님의 이야기가 중심인 것 같았다. 처음에 개구리를 잔인하게 밟아 죽인 소년이라는 것이 내 머릿속에 차 있었기 때문에, 주인공에 대해 그렇게 좋은 생각을 가지고 있지 않았다. 하지만 책을 읽다가 개구리를 죽인 이유가 자신이 가장 좋아하는 파리를 개구리의 먹이로 주었기 때문이라는 것을 알게 되었기 때문에, 왜 그렇게 개구리를 죽였는지 이해는 갔지만, 사람들에게 왜 집에서 파리를 기르는지, 말로 이유를 설명하면 될텐데, 아무런 말도 하지 않고, 왜 사람을 안에 뼈가 다 보일 정도로 물고 할퀴는 이유가 뭔지 정말 이해가 되지 않았다. 정말 데쓰죠가 사람을 다치게 하는 장면을 상상 해볼 때는 너무 징그러워서 인상을 찌푸리기도 했었다.
데쓰죠는 처음부터 ‘으’ 라는 말 이외에는 할 줄 아는 말이 없었다. 담임인 고다니 선생님이 말을 걸어도 아예 대답도 하지 않고, 표정조차 변하지도 않았다. 하지만, 고다니 선생님은 데쓰죠를 포기하지 않고, 자주 데쓰죠의 집에 방문을 해서 할아버지와 이야기도 나누며 데쓰죠에 대한 이야기를 듣고, 그러다가 파리를 기른다는 말을 듣고 이상하게만 생각했지만 데쓰죠는 …(생략)




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